圖片來源:GOOGLE
幼兒學習英語和成人英語學習有很大的不同:幼兒學英語,不能強迫,不能灌輸,重在興趣,透過遊戲、故事、情境、對話交流、日常應用等靈活的方式,讓孩子充分享受學習英語的快樂!關於幼兒學習英文,家長應了解以下幾個原則:
1、讓孩子興趣多一點,強制灌輸少一點。
首先必須要明確一點,那就是讓幼兒學習英語的目的是什麼?不是為了什麼「贏在起跑線上」,不是為了讓孩子的英語水平有多高,更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明。而是,培養孩子對於英語學習的興趣,提高孩子對語言的敏感性。所以,不要太追求學習的效果怎麼樣,不要攀比,不要眼紅別人家孩子會了100多個單詞,只要讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習就好了。
那麼,怎樣讓孩子愛上英語呢?家長能做的事情,就是維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個合適的環境,當然還需要動腦筋發揮智慧,想出一些生動有趣的方式進行引導,讓孩子充分享受學習的快樂,千萬不能做知識性的灌輸和填壓!別忘了,興趣是最好的老師。
2、遊戲多一點,書本少一點。
「寓教於樂」是教育的最高境界,對成人如此,對嬰幼兒也是如此。幼兒英語的學習不能「成人化」,不能「照本宣科」。孩子的成長是有規律的,愛玩就是天性,快樂就是王道,做遊戲最能俘獲兒童的心!所以,通過各式各樣的幼兒活動,來調動孩子的學習積極性吧!
舉幾個簡單的例子。比如,可以猜謎語:
媽媽做出「飛」的動作,寶寶猜:bird(鳥),或者fly(飛);
媽媽做出「游」的動作,寶寶猜:fish(魚),或者swim(游)。
媽媽說:「耳朵像扇子,鼻子像管子,大腿像柱子,尾巴像辮子。」
寶寶猜:elephant(大象)。
再比如,找物體:
媽媽說:「Where is Apple?(蘋果在哪裡啊?)」
寶寶從家裡找到一個Apple拿過來,說「Here。」
還有躲貓貓的遊戲。
寶寶:「Peek. Peek. Peekaboo。(躲貓貓,躲貓貓。)」媽媽:「Peek. Peek. I see you!(躲貓貓。我看到你了!)」
3、故事多一點,詞彙少一點。
學英語,我們往往容易想到豐富的詞彙量,其實對於幼兒來講,詞彙不是最主要的。舉個實例,一位英語專家的女兒,4歲時媽媽就給她增加英語的詞彙量,但是到初中之後,其他孩子只用半年時間就趕上了他女兒積累的詞彙量,因此在孩子年齡小的時候過度豐富英語詞彙量的作用並不是很大。
其實,數量有限的簡單詞彙,已經足夠清楚地描述事情,我們不妨通過構造一些故事、設置一些情境,去「解釋」那些貌似深奧的詞彙。在故事中穿插英語的表達,故事情節活潑有趣,對孩子有很大的吸引力,肯定都喜歡聽,不知不覺就了解了英語詞彙的意思。
比如,森林裡正在舉行動物運動會,兔子是賽跑冠軍,跑的很快,孩子理解了rabbit,run,quick。再比如說,在家演示小朋友過馬路的情境,綠燈,可以行走,紅燈,要停下來,孩子學會了顏色green和red。另外,可以給孩子看一些英語動畫片,挑選簡單一點的,有節奏感的,畫面可愛一點的,有趣的卡通形象和生動的故事,能夠調動孩子的積極性。
先介紹以上3個關鍵原則讓家長掌握,接下來還會有另一篇文章說明其他同樣至關重要的3大原則,爸爸媽媽敬請期待喔!讓我們一起利用家中小小的一坪空間,培育孩子對學美語的興趣。